北部战区某扫雷舰

摘 要

三是提升教师在价值观教育中的育情素质,实现以情育情。教育成人,人成教育。从情感维度优化价值观教育,要求教师不但需要具备一定的专业教育素质,而且需要具备情感教育方面的专业素质——育情素质,它是指教师在育人实践中形成发展并体现出来的情感教育意识和情感教育能力的综合性专业素质。它主要包括育情意识和育情能力两个方面:前者是指在价值观教育中,教师对情感教育的重要性、自己所承担的情感育人责任、情感育人行为等方面的认识和理解;后者是指在价值观教育中,教师充分发挥情感因素的积极功能,通过育人以情实现育人之情,以有效开展价值观教育的能力。

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  狭隘而自私的心灵,可以变成自己的地狱,广阔而开朗的心灵,却可以成为他人的天堂。地狱和天堂,只有一层之隔。北部战区某扫雷舰来源:华商网-华商报
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  如若,可以偶尔失忆,不见得不是件开心的事,那短暂的一刻,可以无思,可以无念,只对着如水的时光,潜心一种冥想,世间所有的纷扰,被暂时遗忘在十丈红尘之外。任凭风来,任凭雨来,任凭指间光阴,悄悄从满月走到眉弯,任凭陌上流年,如何在漫城风烟里,又老去了一轮。静空也好,入定也罢,都只在无欲无求里,回归灵魂沉静的最初。常说,偷得浮生半日闲,我想,这闲下来的,一定不仅仅是清散的时光,更有那慢下来的灵魂,素心若禅,拈花微笑。
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